Waar?

Foto 1: ingang van de school, Statiestraat 55 in Dentergem.

Foto 2: brasserie woonzorgcentrum Mariaburcht en mogelijks de ontmoetingsruimte voor ouders.

Foto's 3 en 4: voorbeelden van klaslokalen lager onderwijs, ingericht in functie van kinderen met een normale intelligentie maar nood aan structuur, voorspelbaarheid, minimaliseren van prikkels ... en volgens de visie van de preventiepiramide. Op foto 3 zie je een lokaal met individuele werkhoekjes en een instructietafel om dicht bij de leerkracht samen te werken en op foto 4 een ruimte met vertelhoek. 

Foto 5: als kleuters in het ‘huisje’ spelen, ervaren ze de rustgevende grens van het huisje. Het speelgoed binnenin het huisje en de gekozen kleuren minimaliseren de prikkels in de ruimte.

Foto 6: een rustige hoek in de klas als kans voor elke leerling om tot rust te komen. Deze rustplek is een bijkomende tool voor de zorgvraag van bepaalde kinderen, los van eventuele schoolgebonden time-outruimtes die zich apart in de klasruimte bevinden.

Foto 7: werkdozen zijn een didactisch hulpmiddel voor kinderen met een normale intelligentie, maar nood aan structuur, voorspelbaarheid, minimaliseren van prikkels ...en spelen in op de visie van de preventiepiramide. De werkdozen bevatten oefeningen mét materiaal. Materiaal en uitleg zitten in een doos zodat het kind dit zelf kan nemen en zelfstandig aan het werk kan. Als de oefening gedaan is, steekt de leerling het materiaal terug in de doos en sluit de doos.

Deze manier van werken is voor kinderen vaak heel gestructureerd door de concrete begrenzing van de doos en het vermijden van een overmaat van prikkels bij een verbale instructie. De werkdozen kunnen ook toegepast worden op de speelplaats in functie van de zorgvraag van de leerling.

Foto 8: voorbeeld van een beloningssysteem. Met goed gedrag dat concreet bepaald werd, kan een leerling elke les een blokje verdienen. Wanneer de blokjes van de betrokken leerling het touw aanraken, verdient de betrokken leerling een beloning.

Foto 9: groene speelplaats in wording